相关成语


成语 解释
因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
彬彬有礼 彬彬:原为文采与质朴兼备貌。形容文雅而有礼貌。
着手回春 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。
存而不议 存:保留;议:讨论。指把问题保留下来,暂不讨论。
名重一时 一时期内名声很大,受到广泛重视。亦作“名震一时”、“名得当时”、“名噪一时”、“名倾一时”。
辞简意足 简:简要;足:充实,完备。文词简要而内容充实。
三人行,必有我师 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
止沸益薪 谓本欲止水沸腾,却反而在锅下加柴。喻所做与本来愿望相反。
惊心动魄 原指作品文辞优美;使人感受极深;震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。
肝胆过人 胆量超过一般人。比喻有勇气,有血性。
百战百胜 打一百次仗;胜一百次。形容善于作战;所向无敌。
进道若退 谓前进之道反若后退。
一场空 努力和希望完全落空。
节哀顺变 抑制哀伤,顺应变故。用来慰唁死者家属的话。
生死有命 生死;生存和死亡。迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。指事势所至、人力不可挽回。
表里如一 表:外表;里:内心。外表和内心一个样。外表与内部一致。形容人的言论、行动和思想完全一致。
雨散风流 比喻离散。
目不斜视 眼睛不往旁边看。形容目光庄重;神情严肃。
文山会海 形容文件会议多得泛滥成灾。
指手划脚 用手指;用脚划。形容说话时用手脚示意;也比喻瞎指挥;乱加评论指责。
敢不承命 敢:反语,“怎敢”、“不敢”之意;承:接受。怎么敢不承受你的命令呢?或怎么敢不接受你的意见呢?
生公说法 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
休戚是同 休:欢乐,吉庆;戚:忧愁;是:语助词。彼此间的忧乐和祸福共同承担。形容关系密切,同甘共苦。
空话连篇 连篇:整篇。整篇都是空话,缺乏具体内容。
度德量力 度:衡量。衡量自己的品德;估计自己的能力。指办事要充分考虑自己的威信和力量。
韩信将兵,多多益善 将:统率,指挥。比喻越多越好。
轻重缓急 缓:慢;不急。指各种事情中有主要和次要的;有急于要办的和可以慢一点办的。
唯利是图 只要有利就去追求。惟:只有;惟独;图:贪图;追求。