shēng

生具


拼音shēng jù
注音ㄕㄥ ㄐㄨˋ

生具

词语解释

生具[ shēng jù ]

⒈  治生之具。指农具等。

引证解释

⒈  治生之具。指农具等。

宋 梅尧臣 《和孙端叟寺丞农具·耰锄》:“生具自有餘,何辞汗霑顙。”
宋 司马光 《论衙前札子》:“臣尝行於村落,见生具之微,而问其故,皆言不敢为也。”

分字解释


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造句


1.黄秋园先生的艺术人生具有“五性”特点,即笔墨的传统性、艺术的纯粹性、探索的坚定性、创作的丰富性、毕生的执着性。

2.患有这些疾病的儿童天生具有特征明显的身体和精神缺陷,包括身材矮小和小头畸形。

3.年少时的扶苏机智聪颖,生具一副悲天悯人的慈悲心肠,因此在政见上,经常与暴虐的秦始皇背道而驰。

4.责任是我们与生具来的一种约束,一种力量,一种享受安定和谐社会的基本,我们每天生活工作都是有一定的责任存在的,每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任,责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和生命环境的态度。

5.这位老先生具有崇高的品格,受到了人们的尊敬。

6.女人愿意做知己,是天生具有母性慈爱的胸怀,她在抚慰男人伤口的时候,受到男人的尊敬与肯定,心理得到一种被人需要、重视与满足,精神得到一次升华。

7.过去4年,每当香港发生具争议性的事件,涂谨申便挂住立法会保安事务委员会*席及执业律师的招牌,以法律的“严谨角度”,大肆抨弹。

8., 人类天生具有“弑父情结”,从一出生,他就注定要和父亲展开斗争,以摆脱被统治、被支配的地位,争取独立自由的权利,进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。

9.年少时的扶苏机智聪颖,生具一副悲天悯人的慈悲心肠,因此在政见上,经常与暴虐的秦始皇背道而驰。

10.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响,它可以促进全面发展教育目标的实现,有利于提高师生创造力水平,并取得良好的教育教学效果。